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《12轮子的故事》集体备课教案优质课下载
教学重点与难点
重点：了解轮子的作用和发展过程。
难点：动手制作小车。
教学准备
圆柱形铅笔2支 模型
小车组装材料一套（含车轮4只、纸盒1个、吸管1根、轴2根）
剪刀、胶带
教学过程
导入
师：今天这节课我们要从一个故事开始，谁的故事呢？
生：轮子
师：我们就一起来听一听轮子的故事。
轮子发展史
滚木
录音：Hi，大家好，我是轮子，我的发明和发展可是一个漫长的过程哦！最开始的时候，我只是一根根圆木头，人们让我滚动起来就能运输重物了。
出示图片
师：大家认识这个建筑吗？
生：金字塔
师：听了轮子的讲述，大家知道人们是怎么把巨大的石块运到这来建造金字塔的呢？
生：圆木头
师：下面我们用这个大字典模拟大石块来体验一下，大家想不想试一试？（想）老师这有几个要求，听明白的小朋友才可以动手做哦！（展示）把字典平放，用自己的食指推一推，推动的换另一个小朋友试一试，轮流做，每人做一次，推完的小朋友就坐端正，比一比哪组最快？
生小组活动
师：要不要用力气？
生：（感觉很重，手指有点费力）
师：想不想比刚刚轻松一点？老师这有一个神奇的道具就可以让我们能够轻松地，用一个手指推动这本词典，看，（出示铅笔）这是什么？怎么使用它呢？