《12轮子的故事》精品优质课教案设计

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3、做小车，学会给小车安装轮子和吸管轴套，发现轴套的作用，体会动手解决问题带来的乐趣。

教学重难点

重点：了解轮子的作用和发明的过程。

难点：动手安装车轮子。

教学准备

学生分组材料：小木棍2支，小车组装材料一套，含车轮4只、纸盒1只、小吸管1根、竹签2根（车轴），另加工辅助工具若干，含剪刀、胶带、粘合剂等

教学过程

一、体会轮子的作用（5分钟）

师：小朋友们好，现在我们一起来玩个游戏，好吗

师：老师这里有一本字典，把它放在桌面上，手拿着吸管的一端，像这样，轻轻的推，能不能推动字典呢？你们猜猜看？

生：能或者不能

师：试试看，像老师这样准备好，然后我们全班一起来推

师：准备好了吗？

师：1-2-3，推

师：能推动吗

生：不能

生：能

师：有没发现吸管发生了什么变化

生：吸管弯折了

师：是呀，很用力了，吸管也弯折了，可是字典才推动了一点点。

师：有没有什么办法能帮助我们轻松点、省力点推动字典呢？

生：加轮子

师：嗯，会思考

师：现在没有轮子，能不能利用老师所提供两根小木棍来推，把小木棍当做轮子

生：能