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一年级上册(2017年7月第1版)《12轮子的故事》集体备课教案优质课下载
【教学重难点】
体会轮子发展过程中的关键变化,做小车时发现轴套的作用。
【教学准备】
教学课件,字典,圆铅笔,做小车的用品(牙膏盒,轴,轮子,吸管,双面胶等)
【教学过程】
推词典,导入新课
1.做一做“推词典”的小游戏
(1)明确游戏方法
(2)学生小组内合作完成
2.交流“推一推”的感受:第一次推和第二次推,最大不同是什么?
3.小结:垫上圆铅笔,词典就可以向前滚动得迅速,确实十分省力。
二、探究轮子的发展史
1.用滚木
(1)把字典放到收纳箱里,用刚才的方法(垫滚木)让箱子动起来!
(2)老师和孩子一起完成实验,引导发现:你们发现用滚木垫运输时存在什么不方便?
(3)怎样解决这个难题呢?小脑筋动起来。
2.装轮子
(1)实物展示轮子,并认识“轴”。
(2)和孩子合作装轮子,推轮子,发现已解决更换滚木的麻烦。
3.讲故事
(1)阅读“轮子的故事”。
(2)小组内排序,讲故事。
(3)小组展示,认识“轮辐”“铁皮”“橡胶轮胎”的作用!
4.赞轮子
(1)说说轮子的广泛运用。