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苏教2017课标版《10形形色色的动物》最新教案优质课下载
教
学
内
容
导入新课:
师问:同学们,你们都喜欢什么动物呢?
学生回答:小兔子、小狗、小猫等等。
师:这节课我们来开一个“动物展览会”,请同学们用声音、动作等方式来模仿你喜欢的小动物,比比看谁模仿的最形象,请同学们评出最佳表演者。
新授:
师:出示PPT课件,提问:“你认识这些动物吗?说出它们的名称。”(请一位同学读题目)
猜猜看。
认识一些常见动物的特征。
这里藏着一些动物,只看它们身体的一部分,你能猜出是什么吗?
课件依次展示一些动物,学生猜测。
猜谜语
师:出示PPT课件,请学生猜两个谜语,猜出谜底后,请同学上台模仿这个动物的叫声、动作或者说出动物喜欢吃的食物。
我们说,你们猜。
“长着两只大耳朵”、“喜欢吃萝卜”、“走路时蹦蹦跳跳的。” 这个动物是......?
请同学们上台模仿这个动物的特征,其他同学来猜。
初步了解动物的本质特征
师:出示PPT课件,提问:“它是动物吗?说出你的理由。”(请一位同学读题目)
分组讨论:这两张图片有什么区别呢?说出你的理由?
我们一起来找一找校园里的小动物。
学生做科学活动手册第10页的练习题。
拓展与应用