《11多姿多彩的植物》精品优质课教案设计

《11多姿多彩的植物》精品教案优质课下载

二、科学探究目标

通过多种观察方法初步认识并描述植物特征。

三、科学态度目标

1.在活动中主动与他人合作，积极交流、讨论，

2.引导学生善于思考。

四、科学、技术、社会与环境目标

1.通过讨论真花、假花的区别，意识到植物的共有特征；

2.人类的生活离不开植物。

【教学重难点】

一、教学重点

让孩子认识四种观察植物的方法——看+闻+摸、画树叶、拓树皮、量树干

引导学生认识植物对人类的重要性

教学难点

让孩子掌握四种观察植物的方法——看+闻+摸、画树叶、拓树皮、量树干。

【教学过程】

一、情境导入 激发兴趣

师：孩子们，每周一到周五，我们都会在美丽的鼓二小校园里面学习与生活，在这里我们有老师和同学的陪伴，但是你们知道吗？还有其他的小伙伴也在默默地陪着我们哦！是什么呢？一起来看看吧！（视频展示校园中的5种植物-竹、睡莲、榕树、银杏、多肉）。

师：这些小伙伴都是什么呀？（对，就是校园里多姿多彩的植物，板书）你都看到哪些什么植物？学生回答，蒙层揭示。

过渡：你们是怎么观察出来的呢？（用眼睛观察到了它们的不同形态）今天老师介绍几种观察植物的方法，想一起学习吗？好吧，那跟着老师走进神秘的植物王国（PPT）吧！

二、介绍观察植物的四种方法

1、第一种方法——看、闻、摸

师：瞧，这是啥？——茉莉花，老师先发给你们进行观察。

师：告诉老师，你们观察到了茉莉花的什么？

学生1：看到了它的颜色是白色的（板书：看）

学生2：闻到了它的香味（板书：闻）