一年级下册（2017年12月第1版）《12动物•人》集体备课教案设计

一年级下册（2017年12月第1版）《12动物•人》集体备课教案优质课下载

教学重难点

重点：归纳人和动物的共同特征

难点：比较人和猩猩、机器人的相同与不同之处，能发现人类与动物的本质区别。

教学准备

教师准备：视频资料、学生课堂学习单

教学过程

一、谈话激趣，研究人和动物的共同特征

1.今天有个小动物也来凑热闹上课了，认识吗？

你们养过兔子吗？关于兔子，你们知道些什么？

2.同学们还养过哪些小动物？关于这些动物，你知道些什么？

3.这儿还有一些动物的图片，考考大家，认识吗？它们在干什么？（遮盖性地呈示）

4.还想看更多的动物吗？仔细看，动物们都在干什么？（播放短片）

5.动物们无忧无虑地生活在地球上，地球上还生活着我们人类，看看我们人类在干什么？今天我们就来研究“动物?人”（呈现课题）

6.共同生活在地球上的动物和我们人类，有什么相同的地方吗？（板书：相同之处）

7.除此之外，它们还有哪些相同之处吗？拿出学习单，请同学们先小组讨论，然后把你们小组的想法在活动单上写下来或者画下来。我们比比哪些小组发现的最多。（小组活动，完成后展示在黑板上，然后进行全班交流）

8.小结：通过比较，我们有了很多了不起的发现，动物和人类都需要食物和水，都要呼吸，都会生宝宝，都会长大，也都会死亡……那同学们觉得我们人类是不是动物？

9.总结：我们发现人类和动物有很多相同的特点，所以把人归为动物这一类，因此人也是动物。

二、比较思考，分析人和黑猩猩的异同

（一）发现黑猩猩和人的相同之处

1.在动物中有一类动物最聪明、最能干，猜猜是什么？（出示黑猩猩公仔）

2.有一位生物学家叫珍妮古道尔（课件出示）她在二十多岁时就前往非洲的原始森林，与黑猩猩一起度过了三十八年的野外生活。她发现了黑猩猩的很多秘密（出示黑猩猩开怀大笑的图片）同学们觉得黑猩猩此时的心情是怎样的？

3.讲解：当黑猩猩很开心的时候，它会像我们人类一样开怀大笑。（出示人类开怀大笑的图片）黑猩猩有时开心，有时又会非常的愤怒，还很调皮，也会像我们小朋友一样对新鲜事物感到好奇。（课件出示三种心情的文字，出示黑猩猩的三种心情，你能找到这些表情吗？）

4.小结：我们发现，黑猩猩除了和人类一样需要食物和水、要呼吸、会生宝宝、会长大等共同特征，甚至还有各种情感，这和人类多像啊！难怪动物学家们都说黑猩猩是最接近人类的动物了。

（二）发现黑猩猩和人的不同之处

1.这么接近人类的动物，它们和人类有不一样的地方吗？接下来让我们走进森林，看看黑猩猩在做什么？（播放视频）