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一年级下册（2017年12月第1版）《8这里面有空气吗》新课标教案优质课下载
讲授新知
活动一
（材料：2个空瓶，水槽，抹布）
讲述：究竟有没有空气呢？我相信同学们都有自己的想法，对吗？谁愿意说一说。
你是怎样认为的，理由是什么？
你同意他的想法吗？再找同学说一说。
有人说有空气，有人说没空气。那究竟谁说的对呢？我们需要想办法验证一下！谁有好办法？
4、提问：这些办法你们觉得哪一个更好一些？
5、好，那觉得这个好，请你来说一说我们该怎样做这个实验呢？
6、在外面打开盖子行不行？
7、老师把你们的办法用图片展示出来，1——2——
8、提示：1.活动前把你的袖子挽上去，避免弄湿衣服
2.每个桌子上都有抹布可以及时将洒出的水清理干净
9、请1号同学来取瓶子
10、小组活动：开始
11、提问：你的实验结论是什么，和其他同学分享一下。
水进瓶子里/有气泡——有空气
12、那这些物体里面有空气吗？
活动二（放大镜，物品，记录单，笔，水槽）
出示物品图片（PPT），你们都认识这些物品吗？说说都有什么。
问：他们里面有空气吗？接下来我们先猜测一下
出示表格（PPT）有一个小任务
大家能看懂吗？将表格猜测部分以√的形式填写完整，同时老师还给每位同学准备了放大镜，看看在观察的时候能不能帮到你们。
请2号同学送回瓶子领取材料（两分钟时间）
学生汇报猜测：你们小组的猜测是？