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苏教2017课标版《4水是什么样的》公开课教案优质课下载
年级
一
单元
二
学习目标
1、用各种感官观察了解水的特征。
2、能用语言描述所观察的水的形态特征
知道水在生活中的作用和水在自然界中的分布。
教学重点
能用语言描述所观察的水的形态特征。
教学难点
知道水在生活中的作用和水在自然界中的分布。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
猜迷：同学们，我们先来猜一个迷语。
此物不稀奇，生命不能离，
用刀切不断，用网捞不起。
提问：
水是我们天天都能见到的物体，你们能举出生活中哪些用水的例子吗？
引导：
水在我们日常生活中扮演着很重要的角色，让我们来亲自探索一下水吧。