《3沙子与黏土》公开课教案下载

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总结与评价1.回顾旧知识：泥土

2.你在哪里见过沙子？师：同学们，上节课我们学习了有趣的泥巴，知道泥土是自然界中必不可少的物质，这节课老师带来了另外两种非常神奇的物质，同学们，你们认识他们吗？

（出示沙子的图片）

生：沙子

师：（出示黏土的图片）

生： 泥土...黏土.....

师：你们真聪明。今天老师将和同学们一起来学习一下《沙子与黏土》。

师：板书《沙子与黏土》。

师：同学们，沙子是我们生活中很常见的一种物质，你们在哪里见过沙子？

生：沙滩、沙漠、花盆......

师：同学们观察的真仔细，发现了这么多生活中的沙子，老师也找了几幅图片，我们一起来看一下，生活中还有那些地方有沙子。

（出示图片）

师：像学校里跳远的沙坑，公园里，海边，沙漠等等，我们都能看到沙子。

师：那什么是黏土呢？

生：（按照认知回答）。

师：黏土在生活中并不是随处可见的，需要加工才能得到黏土，那黏土是怎么加工出来的呢？我们一起来看一下视频“巧取黏土”。

师：我们上节课已经学习过筛泥土的方法，相信如何筛黏土也难不倒大家，回家以后同学们可以按照视频里的方法筛黏土。

师：这节课我们认识了两种不同的物质，沙子与黏土，那他们有什么不同呢？接下来我们就一起来观察比较一下。

师：现在我们回忆一下，我们上学期所学的感官好朋友有哪些？

生：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤。

师：你们真棒，看来上学期你们学习的知识都很扎实。那今天我们就请这些感官好朋友一起来看一看、按一按、捻一捻。那么看一看、按一按、捻一捻是我们本节课的观察方法。

师：同学们，你们知道看一看是怎么观察的吗？我们看一看这种观察方法用到了那种感官好朋友呢？