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《5.看月亮》新课标教案优质课下载
科学探究目标：
能在教师的指导下发现月相的变化，试着记录和描述月相的变化。
科学态度目标：
乐于观察月亮，感受月亮形状变化的神奇，激发探究月亮的兴趣。
科学、技术、社会与环境目标：
通过阅读人类观察月亮的科学史，感受科技的进步。
【教学重点】
通过画记忆中的月亮，看月相盒中的月亮以及观察实际的月亮，知道月亮有不同的形状。
【教学难点】
能够观察月亮也和太阳一样东升西落。
【教学准备】
教师材料：PPT、月饼、科学百宝箱、简易望远镜。
学生材料：月相盒、科学活动手册、一套月相卡片、月相图片。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
故事激趣导入
同学们，欢迎来到科学课堂，看看今天老师从百宝箱里能拿出什么宝贝呢？（拿出科学百宝箱，从里面拿出月饼。）同学们吃过吗？我们在什么节日里吃月饼呢？
播放嫦娥奔月的视频
孩子们，我们在中秋节这天不仅要吃月饼还要赏月！今天我们就再一起来赏赏月吧！（板书课题：看月亮）
二、新授
活动一、画出记忆中的月亮
我们在生活中都看到过月亮，可月亮的形状天天都一样吗？请同学们在科学活动手册第5页题1里面画出你记忆中所有月亮的形状。
小组活动（4人一组），师巡视。
展示生画的月亮形状，抽生评价。