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《6.数星星》优质课教案下载
4.愿意为城市建设出谋划策。
教学重难点
教学重点
1.了解星星有大小和明亮的不同。
2.理解白天看不见星星与光亮有关。
教学难点
1.能选择观察星星的地点和时间。
2.愿意为城市建设出谋划策。
教学准备
手电筒、课件。
教学过程
导入新课
1.播放视频。
2.提问：你观察到了什么？
3.过渡：在数星星之前，我们要先能辨别星星，星星之间是不是相同的呀？
4.提问：那星星之间究竟有什么不同？
5.为了验证大家刚才的说法，老师把福州的星空变出来，大家相信吗？
6.通过星空软件，找到星星有大小明亮的不同。
讲授新课
1.提问：平常要观察星星，要选择什么时间去比较好呢？
2.追问：那为什么白天看不见星星呢？讨论一下。
3.为了验证大家的说法，我们来做一个实验。
4.手电筒模拟星光；教室关灯拉紧窗帘模拟黑暗环境。
5.学生在灯罩上模拟打出星光，接着打开灯光、拉开窗帘，观察星光的变化。
6.小结：白天看不见星星是因为太明亮了。