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二年级上册（2018年6月第1版）《7.推和拉》精品教案优质课下载
【教学重点】
在推和拉的活动中，感受推力和拉力，认识这两种常见的力。
【教学难点】
在教师的指导下，感知推力和拉力是有大小和方向的。
【教学准备】
教师材料：PPT、一张桌子。
学生材料：皮筋一条、硬币和活动图纸一份。
【教学过程设计】
一、激趣导入
1．请一组学生整理桌椅。问：刚才做了什么动作将桌椅摆整齐的？
2．生答。（引出推和拉这两个动作）
3．在生活中，我们对这两个动作非常的熟悉，今天就让我们来更深入的了解它们。
（揭题：推和拉）
二、活动观察，认识推和拉
1.生活中，你在哪里用到过推或拉这两个动作呢？
2.学生回答（推车、拉窗帘……）
3.你能区别这两个动作吗？
①请学生上台（做开门或关门的动作）这是推，还是拉？
②请学生上台（做拉抽屉或推抽屉的动作）这是推，还是拉？
4.师生小结：推和拉都是生活中常见的用力的方法。
5.接下来我们就利用这两个熟悉的动作来进行今天的游戏活动。
活动1“推推乐”——感受推力，思考：这个游戏如何得到高分？
6.学生活动，交流（要控制力的大小，还要注意瞄准……）
7.活动2“橡皮筋大变身”——认识拉力，思考：你是怎么完成这些动作的？
8.交流。（用力，控制好方向）