苏教2017课标版《7.推和拉》优质课教案设计

苏教2017课标版《7.推和拉》教案优质课下载

【重点与难点】

重点:在推和拉的活动中，感受推力和拉力，认识这两种常见的力。

难点:感受到推力和拉力是有大小和方向的。

【教学准备】

教师材料:推和拉的图片和视频资料、拉力器。

【教学过程】

创设情境

播放视频

师：杨老师很热爱运动，同学们喜欢运动吗？

生“喜欢——

师：下面请全班同学起立，杨老师想带大家一起做一做运动操。（小手往前推推，小手往后拉拉）

师：刚才我们是怎样运动的呀？

生1：我们把手往前推，然后把手往后拉。

生2：我们把手靠近身体是拉，远离身体是推。

师：今天这节课，我们就来研究推和拉【板书 推和拉】

区分什么是推、什么是拉

师：你觉得什么样的动作是推？什么样的动作是拉？请同学们互相讨论讨论。

师：其实生活中有很多推和拉，你能举出一些例子吗？

师：一起来看一看，下面的图中哪些是推？哪些是拉呢？【播放推和拉的图片】

【小朋友在拉书包，工人在推车，推土机在推土，生上来指一指那辆车在拉哪辆车。马儿在拉车，大象和人在推车。】

师：推和拉是一样的吗？

生：不一样

师：杨老师想把这扇门打开，是推还是拉？关上门呢？

师：是的，向外开门是推，向内关门是拉。

师：杨老师有个既有推又有拉的神器想介绍给大家，请一位同学从抽屉中将它请出来。