二年级上册（2018年6月第1版）《7.推和拉》公开课教案下载

二年级上册（2018年6月第1版）《7.推和拉》公开课教案优质课下载

教学重点：

在推和拉的活动中，感受推力和拉力，认识到其是常见的两种力。

教学难点：

感受推力和拉力是有大小和方向的。

教学准备：

PPT、拉力器、纸抽屉等等。

课时安排：一课时

第一课时 总第1课时

教学过程：

一、情景导入

天气慢慢变冷了，有些小朋友已经穿上了外套，现在老师想请一位小朋友把教室门关上，其他小朋友仔细观察她是如何把门给关上的？（拉）下课时走出教室的时候，需要把门打开，用到的动作是（推）

板书：推与拉

这节课我们一起寻找推和拉的秘密。

二、区分推和拉的动作，认识推和拉是一种力

1、推和拉这两个动作你们能分得清楚吗？

出示六副图片，学生说出哪些是推，哪些拉。

2、看来同学们都能分得清楚，你们平时有没有做过“推和拉”的动作？推什么？拉什么？

学生结合自身原有的生活经验，进一步区分推和拉的动作。

3、“推和拉”这两个动作你们会做，而且能够分得清楚，但是你们平时仔细观察过我们是如何做推和拉这两个动作的吗？

慢解推、拉抽屉，学生认识到在推、拉过程中需要用力。

除了推、拉抽屉需要用力，推凳子要不要用力？（要）正好前面有一个凳子，谁来推推看，我请坐得最端正的这位同学来推推看，你用力了吗？（用力了）

在体验中感受推、拉的时候需要用力，从而认识推力、拉力。

知道推力和拉力有大小、方向

1、刚刚老师发现很多小朋友的力气非常大，那我们就来比一比，选出我们班的“拉力王”

3-4个小朋友玩一玩“拉力大比拼”的游戏，选出“拉力王”，意识到拉力有大小。2、刚刚有的小朋友没有选上“拉力王”很失望，不要着急，我们下面还有一个小游戏，之前我们认识了拉力，还有一个什么力？（推力）那我们就来比比看，谁的推力大？