《8.形状改变了》优质课教案下载

《8.形状改变了》优质课教案下载

看图变脸

师：（出示：猪八戒、狐狸、大耳朵图图、杰瑞）这里有一些大家熟悉的卡通形象，它们的五官都各具特点，跟我们的可不一样。比如，猪八戒有什么特点？

生：耳朵很大，鼻子很圆

师：你能想办法让自己的脸变成它们的样子吗？任选一个人物试一试，如果一个人完成不了，没关系，可两人以小组合作完成变脸。

生：合作完成 2分钟

师巡视：启发用力向上推，鼻子变圆；用力挤压，眼睛变小

师：哪一组愿意上来向大家展示，并说一说你们是怎样做的？

生：上台交流（4组）

师：用力把鼻子的形状变成圆形，用力拉，把耳朵形状变尖。。。。

师总结：刚才我们用力让我们脸上的五官包括脸蛋的形状发生了改变。今天我们就一同学习第8课，形状改变了（板书课题）

用力改变物体的形状

师：接下来，挑战升级，你能尝试用力改变这些物体的形状吗？

出示：气球、橡皮擦、铁丝、海绵、橡皮筋

生：交流一两种（只要说出来关键词，就贴上去）

师：口说无凭，老师也将这几样东西带来了，我们动手试一试，你的方法是否可行，你还能想出更多的方法吗？

生：拿器材，实验

师：你还用哪些方法改变了物体的形状？带着你的材料，上来向大家分享。

生：转动气球——用力去扭动（扭）将气球从长条形变成。。。

弯橡皮擦、铁钉——（弯）

用铅笔盒、手压海绵——（压）

用力拉橡皮筋——（拉）

师：我们尝试用力拉、弯、压、扭，让物体的形状发生了改变，你们真厉害。

探究力和橡皮筋长度变化的关系

师：刚才你们在用力拉动橡皮筋时，如果我们这样拉动橡皮筋，他的形状就由圆形变成了长条形，如果我再用力一点拉呢？会有什么变化？

生：会变的更长