二年级上册（2018年6月第1版）《8.形状改变了》新课标优质课教案设计

二年级上册（2018年6月第1版）《8.形状改变了》新课标教案优质课下载

2.知道拉、压、弯、扭是用力改变物体形状的基本方法。

3.初步认识力的大小与物体形状变化的关系。

4.了解用力以后物体的形状发生改变在生活中的广泛应用。学习目标1.在对脸部和铁丝等材料用力的活动中，感知力可以使物体的形状发生改变。

2.通过动手操作，了解拉、压、弯、扭是用力改变物体形状的基本方法。

3.通过探究实验，体验并感知拉力大小对橡皮筋拉伸长度是有影响的。

4.通过比较传统和现代用力改变物体形状的方法，感受科技进步对人类生产生活的积极意义。教学重难点教学重点：知道力可以使物体的形状发生改变。

教学难点：通过观察物体形状的改变来感知力的存在，进一步认识力的作用。教具学具教师材料：PPT、模型

学生材料：彩纸、气球、海绵、铁丝、粘钩3个、钩码1盒、橡皮筋3根及实验板。师生活动教师活动 (启发、讨论、参与 ） 学生活动 （ 自主、合作、探究、）

教

学

流

程

创

设

情

境

提

出

问

题一、玩变脸游戏，激趣导入。

1.视频欣赏，并说一说视频中小朋友的脸部发生了什么变化?

2．玩变脸游戏。

3．教师总结：通过挤、压、扭、捏等方式可以改变面部的形状。

4.导入并板书课题。

二、探究用力以后物体形状的改变。