二年级上册（2018年6月第1版）《8.形状改变了》新课标优质课教案设计

二年级上册（2018年6月第1版）《8.形状改变了》新课标教案优质课下载

【教学重点】

知道力可以使物体发生行形变。

【教学难点】

了解拉、压、弯、扭等作用是改变物体的形状的基本方法。

了解力的大小与橡皮筋长度的关系

【教学准备】

教师材料：PPT。

学生材料：每组橡皮泥、海绵、铁丝、橡皮筋各一个，磁力钩3个、钩码1盒、橡皮筋1根。

【教学时间】

1课时

【教学过程设计】

一、大家一起来变脸

（一）玩游戏：变脸。7分钟（不展示，直接总结，精）

同学们，你们喜欢玩游戏吗？我们一起玩一个变脸的游戏？老师倒数5个数，看看谁能使自己脸的形状改变，变得有趣的可以带着大家一起变.

1、提问：谁能说说他是怎么变的？

2、 PPT：图片用什么方法使脸的形状改变了？

3、举反例提问：(轻轻的不用力)的捏自己的脸，这样老师脸的形状改变了吗？

4、你发现什么？有什么想问的吗？

追问：无论是推拉扭捏哪种方式，到底是什么使我们脸的形状改变了？

板书：（大大的）力

5、追问：你能看见力吗？你怎样知道力的存在呢？你看见了什么证明了力的存在？

6、板书：（引题）今天我们就来研究：（板书）形状改变了

（二）刚才，我们用多种方法使脸的形状改变了，你还能用哪些产生力方法改变其他物体的形状？

老师为大家带来一组材料（PPT展示四样材料：皮筋、海绵、铁丝、橡皮泥），你能说出这些材料是什么吗？

1、讨论：你能用什么样产生力的方法改变它的形状。（你该怎么做？该用什么方式呢？）（5~8分钟）。以小组为单位，相互说一说，选出你们组认为最好的方法汇报。