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苏教2017课标版《8.形状改变了》公开课教案优质课下载
【教学重点】
知道力可以使物体发生行形变。
【教学难点】
了解拉、压、弯、扭等作用是改变物体的形状的基本方法。
【教学准备】
教师材料:PPT。
学生材料:每组橡皮檫、气球、海绵、铁丝、橡皮筋各一个,磁力钩3个、钩码1盒、橡皮筋3根。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、大家一起来变脸
1.(教师玩一个变脸游戏,引导学生看一看。)同学们,大家看一看,老师用手在脸上这样一捏,老师的脸还跟原来一样吗?(不一样)大家也像老师一样做一做变脸游戏,看看谁做的最滑稽有趣。
2、学生做变脸游戏,教师指5到6名学生上台表演。(注意不重复)
3、引导学生思考:同学们,我们的脸为什么会发生变化呢?是什么让我们的脸发生了变化?
4、学生交流讨论,教师小结:是的,我们的脸发生变化是因为力的作用。今天我们就来学习第八课——形状改变了。(板书课题)
二、探究物体形状的改变
教师通过挤、压、扭、捏等作用可以改变面部的形状。除了能改变面部的形状,我们还能改变哪些物体的形状呢?
1.小组讨论:我们还可以通过什么作用改变物体的哪些形状。
2.改变气球、海绵、铁丝、橡皮筋等等的形状。
3.同学们,课前老师给你们准备的学具拿出来。气球、海绵、铁丝、橡皮筋等等都可以通过力来改变它们的形状,下面我们就来动手试一试,你们是如何改变它们的形状的。
4、学生自由动手操作,用各种方法使这些东西的形状发生变化,引导学生尽量使同一种东西的形状发生不同的变化。
5、全班交流,让学生上讲台演示自己的操作方法。
6、教师小结:刚才大家用自己的方法,是物体的形状都发生了变化,而且有的同学还使同一个物体发生了不同的化,大家做的非常好。下面请大家思考一下:这些物体的形状为什么会发生变化呢?
7、全班交流,教师相机指导:是的这,这些物体形状发生改变的原因是他们受到了力的作用,是力使这些物体的形状发生了变化。
[设计意图:初步感受到力可以使脸的形状发生改变,了解拉、弯、压、扭是不同的用力方法,各种用力方法都可以使物体变形。]