苏教2017课标版《4.磁铁的吸力》公开课教案下载

苏教2017课标版《4.磁铁的吸力》公开课教案优质课下载

过程与方法：

（1）利用磁铁接触不同的物体，发现磁铁能够吸引含铁或镍的东西。

（2）通过磁铁能将小钢珠串成串、用铁钉取磁铁吸引的小钢珠的活动，发现磁铁的磁性能够传递和转移。

（3）通过磁铁隔一定距离、隔一定数量的书、隔杯子和水等吸引曲别针的活动，发现磁铁能够隔空吸铁、隔物吸铁、隔水吸铁的特点。

情感态度价值观：

（1）体验到研究磁铁的吸力带来的乐趣，感受到磁铁的神奇之处。

（2）愿意与小组同学一起参与到研究磁铁磁力的活动中，乐于积极分享、交流自己的观察所得。

（3）意识到利用磁铁的特点能为我们的生活带来很多便利。

重点：

通过实验探究，发现磁铁吸力的特点。

难点：

引导学生对观察到的现象进行分析。

教学过程：

导入

同学们，老师给你们表演一个小魔术，我不去碰回形针也可以指挥它在纸板上运动，你知道这里面有什么奥秘吗？

猜想：纸板后面有磁铁

真的是这样吗？揭晓：真的是磁铁。关于磁铁你们了解多少？

自由发言

这节课我们就来探究“磁铁的吸力”。

板书：磁铁的吸力

活动一：用磁铁吸一吸下列物体

在动手之前先猜测，猜测后再动手操作，记好实验记录单。

找同学汇报，通过预测和实验，我们发现能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？

总结：磁铁可以吸引铁和镍。

磁铁的磁性可以传递和转移