二年级下册（2018年12月第1版）《5.磁铁的两极》精品优质课教案设计

二年级下册（2018年12月第1版）《5.磁铁的两极》精品教案优质课下载

学习

目标

知道磁铁的磁极吸力最大，磁极能指示南北，同极相斥和异极相吸。

根据磁铁指南北的现象，能标示出磁铁上的S极、N极。

利用所学进行分析，知道磁悬浮列车的悬浮原理。

学习

重点

难点

重点：研究磁极间的相互作用规律。

难点： 让悬吊的条形磁铁自由旋转并逐渐静止。

教师活动

学生活动

调整与反思

情境导入

1、同学们，上一课我们学习了《磁铁的吸力》，知道了磁铁能够吸引铁和镍，能够隔空、隔物吸铁。今天这一课我们继续来研究磁铁。

2、揭示课题：5、磁铁的两极

实践探究

活动一：观察磁铁的形状

1、同学们，你们平时见过的磁铁有哪些形状呢？

2、教师出示学生所说的形状的磁铁，并且补充学生没有说到的形状的磁铁，出示图片引导学生认识不同形状的磁铁。

活动二、探究磁铁的特性

（一）用整块磁铁吸大头针

1、教师：同学们，我们知道磁铁能够吸引铁和镍，下面我们就用不同形状的磁铁来吸一吸大头针，观察在吸大头针的过程中有什么现象？

2、教师小结：正如刚才大家实验的那样，磁铁上有的地方磁力比较大，有的地方磁力比较小。磁铁上磁力最大的部分叫做磁极。不同形状的磁铁，磁极的位置是不一样的。

（二）悬吊磁铁、标磁极