苏教2017课标版《9.寻访土壤中的小动物》优质课教案下载

苏教2017课标版《9.寻访土壤中的小动物》最新教案优质课下载

学习目标

科学知识

1.知道土壤中生活着多种多样的小动物。

2.知道土壤与小动物之间的关系。

科学探究

1.能从生活地点、行为、食性等方面来观察一种土壤中生活的小动物。

2.够运用文字、图表等记录观察的结果。

科学态度

1.能在好奇心的驱使下，对小动物以及小动物与环境的关系表现出探究的兴趣。

2.愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点；乐于合作探究学习。

科学、技术、社会与环境

1.热爱自然，珍爱生命，知道生命与土壤环境是紧密相连的。

重点、难点：

重点：知道土壤里生活着许多小动物。

难点：懂得土壤与生命息息相关。

教学准备：

教师材料：相关视频资料。

学生分组：放大镜、棉签、铲子、记录纸等。

教学过程

一、导入

1.小朋友们喜欢猜谜语吗？老师带来了一个谜语。（教师出示课件，让学生读一读）

2.你能猜出是什么动物吗？

3.你们真聪明，一下子就猜出来了，那谁来说说蚂蚁是什么样子的？平常干些什么？爱吃什么？住在哪儿？

【设计意图：蚂蚁的谜语导入，紧承上一课的学习：通过让学生说说蚂蚁是什么样子的？平常干些什么？爱吃什么？住哪儿？为引导学生寻访动物、观察动物做铺垫。】

二、初识土壤中的小动物