1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.我们知道的植物》新课标教案优质课下载
通过植物和塑料花的对比观察，了解植物的特点，知道塑料花不是植物。
尝试种一颗植物，观察、记录植物的生长过程。
过程与方法：通过插图的辅助，使学生在观察中学、在观察中思、在观察悟，懂得尊重与平等的道理。
教学重点：
识别植物、能简单描述植物的特点。
教学难点：
种植一颗植物观察并记录。
教学准备：
课件、学生作画用的纸。
教学过程：
说说我们知道的植物。
出示教科书第一页的图片，向学生提问：“图中哪些是植物？”
出示教科书第二页的图片，让学生大图中哪些是植物，同学们
会发现有的生长在陆地上有的生长在水中。
组织学生交流：“植物有哪些特点。”
出示图片让学生观察植物有哪几部分组成？
出示蝴蝶图片，向同学们发出提问“蝴蝶是植物吗?”
“为什么？”
二、塑料花是植物吗？
出示塑料花图片，提问学生塑料花是植物吗？
塑料花为什么不是植物？
拓展延伸
简答题介绍一种你喜欢的植物。
练一练
出示准备好的判断、选择题：