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一年级上册（2017年6月第1版）《1.我们知道的植物》新课标教案优质课下载
【教学目标】
科学概念目标
识别植物，能简单描述植物的特征。
科学探究目标
1．将植物和塑料花进行对比观察，学习用证据支持自己的看法。
2．能尝试种植一棵植物，观察、记录植物的生长过程。
科学态度目标
意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。
科学、技术、社会与环境目标
知道植物可以美化环境，给我们带来美的感受。
【教学重难点】
重点：讨论塑料花是不是植物。
难点：种植一棵植物并持续观察。
【器材准备】
为学生准备：塑料花、学习单
教师准备：课件
【教学过程】
一、新课导入
春到了，大自然生机勃勃，有很多漂亮的植物，我们一起来欣赏吧！
教师用课件播放图片，让学生认一认这些植物，并且引出本课课题—我们知道的植物。
设计意图：激发学生兴趣，唤醒学生对植物的喜爱之情，感受植物的多样性。
二、新课讲解
1．活动一：说说我们知道的植物。
过渡：这些植物姹紫嫣红，非常美丽。
提问：在大自然中，你看到过什么样的植物？它长在哪里？