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一年级上册(2017年6月第1版)《6.校园里的植物》优质课教案下载
?2.再一次感受植物是有生命的,植物生长在自然环境中。
3.产生认识植物的兴趣,养成珍爱生命、爱护植物的意识。教学重点认识周围常见植物的名称及其特征。教学难点用图画来描述和记录植物的形态。教学准备学生准备:学生活动手册,?
教师准备:一些植物的图片、资料或者实物和课件。教
学
过
程一、导入
1、课件出示校园里大榆树照片并提问:大家认识他吗?他生长在哪里?学生回答。继续提问:他的身体是由哪些部分组成的?学生思考回答,教师适时指导植物各个部分的名称和特征。
2、再次出示班级里摆放的花卉盆栽,请学生观察和描述植物特征,这是教师引导学生思考植物生长需要阳光和水。
二、观察校园里的植物
1、师:在我们到校园里观察之前,同学们,你们准备去哪里观察植物?先观察什么?在观察什么?(学生回答)
2、师:在观察过程中,老师这有几点要求需要同学们注意!(出示课件)
3、师:请同学们带好活动手册和笔,到教室外按学习小组排好队,有组长带队去观察
三、我是小画家
1、师:现在我们来开一个小画展,展示并介绍你们画下来的植物,那位同学第一个来?
(在展示的过程中教师需要不断地追问和引导:“这颗植物生长在哪里?这颗植物长了些什么?叶子有什么特征?”教师要及时记录学生的回答
3、教师总结并设疑:在观察和记录的过程中你们还遇到了什么新的问题?
三、拓展
1、植物在我们的生活中有什么作用?
(净化空气,美化环境,还有些植物可以作为食物……)
板书设计:
校园里的植物