一年级上册（2017年6月第1版）《5.用相同的物体来测量》公开课教案下载

一年级上册（2017年6月第1版）《5.用相同的物体来测量》公开课教案优质课下载

学科（版本）

教科2017课标版

章节

第二单元第五课

学时

1

年级

一年级

二、教学目标

科学知识学段目标：

知道用相同的物体来测量同一物体会有相同的结果。

科学探究学段目标：

能选择适当的物体进行测量。

能用相同的物体正确测量，并描述测量结果。

科学态度学段目标：

1、意识到使用相同物体测量，结果更有利于交流、比较。?

三、学习者分析

一年级学生难以长时间保持注意力，活泼好动，对于事物充满好奇心，情绪易波动、易受干扰。在学习方面，刚进入小学各方面的学习习惯都还在培养中，能识别简单的文字，会写数字，能根据拼音识别文字，能进行简单的实验记录单的记录。小学一年级学生还处于自我中小向他人中心的过渡阶段，在倾听他人发言方面，需要特别引导，从小培养认真倾听的好习惯。

四、教学重难点分析及解决措施

【教学重点】能用相同的物体正确测量，并描述测量结果。

【教学难点】能选择适当的物体进行测量。

五、教学设计

教学环节

起止时间（’”- ’”）

环节目标