教科2017课标版《7.认识一袋空气》优质课教案下载

教科2017课标版《7.认识一袋空气》最新教案优质课下载

【教学目标】

科学概念目标

1、空气是无色、无味、透明的气体。

2、与木块、水相比，空气有许多不同的特征，也有一些相同的特征。

科学探究目标

1、进一步运用感官，通过对比的方法研究空气的特征。

2、空气的一些特征是可以被观察和描述的。

科学态度目标

1、发展学生对探究物质世界的兴趣。

2、意识到可以利用所学的方法研究未知事物。

科学、技术、社会与环境目标

1、空气与人的生活密切相关。

2、保护环境，人人有责。

【教学重难点】

重点：空气是无色、无味、透明的气体。与其他物体相比有不同的特征，也有一些相同的特征。

难点：虽然空气是看不见摸不到的，但是通过科学的研究方法，可以从不同方面用科学词汇描述空气的特征。

【器材准备】

为学生准备：一个透明塑料袋、装有水的透明烧杯、放有木块的透明烧杯、学生活动手册等。

教师准备：学生实验材料一套、班级记录单（用于单元知识总结）。

【教学过程】

一、教学导入，聚焦问题

1、教学导入

（1）播放笑笑同学得了 “空气污染过敏症”，想要求助同学们送给她新鲜空气的视频。

（2）你们愿意帮助笑笑吗？既然要送空气给笑笑，那你们认识空气吗？它是什么样的？

生：看不见、摸不到、很轻……