教科2017课标版《7.认识一袋空气》优质课教案下载

教科2017课标版《7.认识一袋空气》优质课教案下载

【教学目标】

科学概念目标

1．空气是无色、无味、透明的气体。

2．空气具有流动性。

科学探究目标

1．进一步运用感官研究空气的特征。

2．空气的一些特征是可以被观察和描述的。

科学态度目标

1.发展学生对探究物质世界的兴趣。

2．意识到可以利用所学的方法研究未知事物。

科学、技术、社会与环境目标

空气与人的生活密切相关。

【教学重难点】

重点：空气是无色、无味、透明的气体；

难点：空气具有流动性。

【器材准备】

学生准备：透明塑料袋、透明塑料瓶、橡皮筋、长条气球、扇子

教师准备：学生实验材料一套、课件

【教学过程】

一、动画导入

师：(播放动画：小猪佩奇捉蝴蝶，蝴蝶没捉住，口袋却鼓了。)我们也像佩奇那样来做一做，你们发现口袋有什么变化没有？

生：（预设：鼓起来了）

师：我们的口袋也像佩奇那样鼓起来了，为什么会这样呢？你为什么认为口袋里有空气呢？

生：（预设：空气是无色的...... ）

师：那我们今天就来研究一下空气！板书课题：认识一袋空气