一年级下册（2017年11月第1版）《1.我们知道的动物》优质课教案下载

一年级下册（2017年11月第1版）《1.我们知道的动物》优质课教案下载

科学探究目标

1．能说出生活中常见动物的名称及其特征。

2．能观察一种动物，用语言、图示描述观察和发现的特征。

3．通过动物与玩具熊的比较，学习用证据来支持自己的看法。

科学态度目标

通过对动物的观察，产生研究动物的浓厚兴趣。

科学、技术、社会与环境目标

培养在生活中亲近动物，保护动物的意识。

【教学重难点】

重点：学生能够说出动物具有某些共同特征。

难点：学生能在动物与玩具熊的比较中，说出判断的理由。

【教学准备】

学生：动物图片、学生活动手册。

教师：动物图片、记录动物特点的视频、玩具熊、课件、班级记录表。

【教学过程】

环节

教师活动

学生活动

设计意图

聚焦

1.老师为孩子们邀请了一些动物朋友，一起看看它们是谁？

（播放课件：连续播放的动物图片）

2.孩子们很厉害，认识这么多种动物。

3.除了它们的名字，你还知道些什么？选择1种动物说一说。（把学生的汇报，有意识地进行归类记录）

4.听得出来，咱们班的小朋友知道很多的动物，对它们也有一些了解。今天这节课，我们就一起来学习《我们知道的动物》。（板书课题）