《6.做一顶帽子》优质课教案设计

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二年级学生对周围物品的组成材料已经有基本的认识，能够观察各种材料的一些特点，并用科学词汇进行描述，如坚硬、光滑、粗糙、有气味等。对于帽子，学生是比较熟悉的，比如游泳时的泳帽，生日派对的装饰帽……这些丰富的生活经验都是本课学习的资源。

【教学目标】

科学概念目标：

1．用不同材料制作的同种物品，它们的功能和用途是不一样的。

2．某些材料可以反复使用，一些废弃的材料可以用来制造新的物品。

科学探究目标：

1．能利用工具对材料进行简单的加工。

2．通过口述与画图的方式表达自己的设计与想法，并完成任务。

科学态度目标

1．感受创作带来的乐趣，学会与他人交流、分享与合作。

2．有反思自己设计制作的物品的意识。

科学、技术、社会与环境目标

1．体会材料性能对产品功能的重要性。

2．意识到废旧材料可以回收后再次使用。

【教学重难点】

重点：1．知道用不同材料制作的帽子，它们的功能是不一样的。

2．可以根据需求，选择合适的材料做一顶帽子。

难点：与同伴合作动手做出一顶符合需求的帽子。

【教学准备】

为学生准备：卡纸、软纸、一次性塑料碗、纸盒、半圆形卡纸、报纸等；

教师准备：5种帽子实物与图片，大小不同的塑料碗。

【教学过程】

一、选择合适的帽子

看，这是？今天这对父子俩又发生了什么故事呢？（播放视频）你觉得此时此刻的大头儿子和小头爸爸最需要什么来保暖？（帽子）今天我们要学习的内容就与帽子有关。（出示课题帽子）

1.出示各种各样的帽子