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二年级上册《6.做一顶帽子》公开课教案优质课下载
2、探究目标
选择材料、利用工具对其进行简单的加工。
通过口述、图示等方式表达自己的设计和想法，对他人作品提出改进意见。
3、科学、技术、社会与环境目标
为了满足更好的需求，会用多种材料制作物品。
在生产、生活中要根据不同的功能和用途选择材料。
教学重点：
能够根据自己的需求选择不同的材料及工具。
教学难点：
根据自己的需求设计一顶帽子并画出草图。
教学准备：
剪刀、皮尺、针线、胶条、彩笔、彩色卡纸及废旧材料等。
教学过程：
(一)创设情景、启发谈话,直接导入课题。
1.同学们，之前我们了解了身边各种不同的材料，那么这些材料做成帽子后都有哪些功能呢？
2.图片出示几种常见的帽子。
（设计意图：在视觉，上让学生感受到美，激发学生的创作欲望，为后面的设计帽子作下铺垫。）
2.一起来看看老师带来的帽子几种帽子所用的材料相同吗？那它们的用途有什么不同？
（启发学生思考：我想做什么用途的帽子、选择什么材料实现。）
3.今天我们就一起做一顶帽子。
(二)引导启发，了解帽子的形状及制作帽子所需要的材料和工具。
不同用途的帽子它的形状和所用的材料都是不同的，我们先来看一下这些材料。
出示材料图（环保材料和辅助工具）说一下这些材料功能，工具的用处。
（让学生了解到一些关键的科学词汇：长度、周长。这样便于学生描述的设计意图和制作过程。）
1.问：你想做一顶什么形状的帽子？