《6.做一顶帽子》公开课教案下载

《6.做一顶帽子》公开课教案优质课下载

4.能与同伴合作完成帽子的设计、制作分享，提高合作能力和表达能力。

教学重点：知道用不同材料制作的帽子，它们的功能是不一样的。

教学难点：根据需求，与同伴合作制作出符合需求的帽子。

实验材料：

主要材料：纸袋、旧丝巾、旧围巾、塑料袋、纸盘、网格袋、卡纸

工具材料：扭扭棒、剪刀、双面胶、夹子、松紧带、回形针

教学流程：

一、问题聚焦，了解功能

1.回忆认识的帽子：厨师帽、安全帽、雨帽、稻草帽等。

师：好，准备开始上课了。哪些同学的小眼睛看老师了？表扬

帽子大家都有见过吗？看看郑老师也带来一些帽子，请看。

师：这些帽子同时戴吗？选帽子你主要根据什么来选？

看来帽子是有一定功能的。

2.辨认帽子、回顾使用的场景，思考理由。

老师现在手上拿着什么？这是一顶帽子吗？我摇摇脑袋也不容易掉。那如果变成这样呢？如果加上帽檐呢？还能起到防晒的作用。今天呀，我们就来研究一顶帽子。

板书：帽子戴得牢、有一定的作用。

二、，创设情景，提出问题

1.微课：孙悟空要去旅游，有2个目的地，可以带着你去一个地方，但需要你为自己设计一顶适合的帽子。第一个目的地是霞浦，霞浦海边阳光充足，要能防晒、防热。再来看第二个地方，哇，是哈尔滨，那里有好看的冰雕展，帽子要保暖。孙悟空要求：两人合作一顶帽子，再确定帽子的功能，然后选择材料，最后设计并制作帽子，它提供学习单来帮助大家，可以用勾来表示你们的选择。比如两人讨论好去哈尔滨，那就对哈尔滨打勾，去哈尔滨的帽子确定要有保暖功能，就对保暖打勾，再选择一到两种合适的材料，对需要的材料打勾。

2.出示材料，辨认材料

好，我们是不是都明白任务了？制作帽子材料很重要，老师给大家提供这些材料，可以帮助大家来制作帽子。都认识吗？有没有不认识的。这是纸袋，这是是塑料袋，吃水果的网格袋。做帽子根据场景实现特定的功能选择合适的工具进行，老师还提供工具一些给大家帮助大家顺利完成任务，使用时要注意安全，需要剪裁在桌子进行。

3.出示温馨提示：师逐句读，都明白了吗？

4.领取材料，设计并制作帽子。

师：⑴老师先给大家一张任务单，先选择场景，再确定功能，然后选择材料。材料在材料区里。

⑵强调：我们选择的材料是一到两种，多的必须报告老师。选择的那种材料要尽量数少少，建议一到两个就可以了。

⑶设计图画在活动手册里，画完设计图就开始制作帽子。时间为15分钟。