教科2017课标版《1.我们生活的世界》优质课教案下载

教科2017课标版《1.我们生活的世界》最新教案优质课下载

教学

目标科学概念目标：

1、我们周围的世界可分为自然世界和人工世界，人工世界是由人设计并制造出来的。

2、物品是由材料制成的，不同材料具有各自的特点，可以吧物品按材料分类。

科学探究目标：

1、观察并识别构成物品的各种材料，与同伴交流自己的观察结果。

2、能够按材料类别对常见物品进行分类。

科学态度目标：

1、关注身边的材料，发展研究材料的兴趣。

科学、技术、社会与环境目标

意识到材料对于制造人工世界的重要性，倡导节能环境。评价

设计小组互评、师生互评、记录单评价、学生展示

学与教活动过程设计活动

环节师生活动设计意图复备修改情

境导入

小朋友，我们的家乡叫——天台，天台是个历史悠久风景优美的地方。今天我们的家乡来了一位朋友你们认识这位朋友吗？

预设：认识，是小济公！

师：今天，我们就来带领小济公游览我们的家乡吧，你们准备好了吗？

预设：准备好了。

师：那就让我们一起来领略家乡的名胜古迹

[PPT 出示视频——沿途风景等] 通过学生感兴趣而又熟悉的故乡宣传片以及小济公导入新课，引出两种世界的不同，引出“材料”这一研究主题，启发学生对材料做出思考。二、探索（认识自然世界和人工世界）

师：我们家乡风景可真美，同学们你们都看到了些什么景物呀？

预设：花海，森林、高山……

师：你观察得真细致！这些都是大自然中的景物。

预设2：楼房、汽车、寺庙……