教科2017课标版《1.地球家园中有什么》集体备课教案设计

教科2017课标版《1.地球家园中有什么》集体备课教案优质课下载

科学探究目标

1．会用图文的方式在地球家园图上添加一些物体。

2．能参与地球家园中的自然资源与人类关系的讨论，并能用自己的语言表达观点。

科学态度目标

1．对探究地球家园中有什么感兴趣。

2．愿意倾听和分享，乐于表达对地球的了解，要珍惜和爱护我们的地球。

科学、技术、社会与环境目标

仔细观察思考可以更好的了解地球，动手画一画你所了解的地球，懂得地球是生命共同的家园，意识到保护地球的重要性。

【教学重难点】

教学重点：让学生大概了解地球，是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。

学生自己通过观察说出地球上的东西。

【教学准备】

学生准备：白纸（白纸上提前画好圆圈，代表地球）、彩笔。

教师准备：比较典型的在地球家园上能够看到的景观图片、班级记录表、课后观察记录表。

【教学过程】

一、谜语导入

1．（PPT出示谜语文字）同学们，你们能猜到老师描述的是什么东西么？

2．我们要研究的就是我们的地球家园。

3．我们的地球家园中都有什么呢？

二、探究活动

1．首先，我们先来看一组地球家园的图片（PPT上出示若干张地球家园中能够看到的一些较为典型的景象图片）。

2．同学们，你们在图片中看到了什么？（学生会回答一些他们的观察结果）

3．你们观察得真仔细！这些都是地球家园中的“成员”。现在老师这边有一个“寻找地球家园的成员”的绘画活动，想请全班同学参加，你们想参加吗？

4．规则：四人一组，在白纸上画下你们所知道的地球家园的“成员”，白纸上的圆圈代表地球。可以画在地球上见到的，也可以画站在地球上往外看见的。

5．学生四人一组完成绘画。