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教科2017课标版《4.观察月相》精品教案优质课下载
科学探究目标：
能观察描述月相，推理月相有规律的变化。
科学态度目标：
增强观察月相的探究兴趣。
勇于表达交流自己的观点，乐于倾听、分享他人信息。
科学、技术、社会与环境目标：
利用身边的材料动手完成月相记录。
教学重难点
教学重点：知道月相每月有规律的变化
教学难点：用不同的方法记录月相。
教学准备
小组活动：每人准备课堂用书、笔
教师使用：课件，活动手册等。
教学过程
激趣质疑导入：
我今天又神秘的客人要来，同学们为了我们更好地研究，你们想不想知道她是谁呢？（播放有关月亮的课件）通过观看视频我们发现：我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。（板书）
说说你们见过什么样的月亮？
今天我们一起来观察月相的变化吧！板书课题《观察月相》
观察、描述月相
月相是月亮在每个农历月中的形状变化，接下来请你仔细地观察月相你有什么发现？（无序出示上半月相图课件。）
2.你认为月相变化的顺序是怎样的？
3.小组观察。
4.交流发现，月相图排序。（板书：上半月 由缺到圆 亮面在右边
5.推测下半月的月相。
6.出示下半月月相图课件。