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教科2017课标版《5.各种各样的天气》优质课教案下载
【教学目标】
1.科学概念目标
知道天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。
了解降水、光照、风等天气要素,会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等生产生活。
2.科学探究目标
能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象。
会简单描述天气变化对动植物和人类生活的影响。
3.科学态度目标
能真实地表达对各种天气现象的喜好。
愿意倾听、乐于表达。
4.科学、技术、社会和环境目标
初步感知天气的变化对人类的影响,既有有利的一面,也有不利的一面。
【教学重难点】
了解天气变化对动、植物和人类生活的影响。
【教学准备】
多媒体课件,各种不同天气的图片,天气飞行棋图谱,地球上的极端天气和它们产生的后果的资料。
【教学过程】
一、聚焦
1.情境导入。出示雨伞、太阳帽、棉衣图片,全班帮助教师选择出差所带物品,并谈理由,引出各种天气。
2.揭示课题。
设计意图:设计情境激发学生的学习兴趣,了解天气与我们生活息息相关,导入本课的学习,可以让学生迅速聚焦到本课的研究对象——天气。
二、探索
1.出示今天的天气图片,引导学生关注每天的天气是不同的。
2.播放天气变化视频,认识区别不同类型的天气。
3.播放天气儿歌。(思考的问题:你看到和听到了什么天气,天气对人类生活的影响,不同天气下动物会有什么不同的表现。)