二年级上册《5.各种各样的天气》优质课教案下载

二年级上册《5.各种各样的天气》优质课教案下载

科学探究目标：

1.能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别。

2.会描述天气变化对动植物和人类生活的影响。

科学态度目标：

1.对探究天气现象带来的影响感兴趣。

2.愿意倾听、乐于表达。

科学、技术、社会与环境目标：

1.懂得天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。

2.体会到只有掌握天气变化的规律，才能趋利避害，更好地为人类服务。

【教学重点】

区分不同的天气以及不同天气对于人类生活的影响。

【教学难点】

要从有利和不利的两方面描述天气变化对动植物和人类生活的影响。

【教学准备】

教师准备：教学课件，任务单，小白板，贴纸等。

学生准备：胶棒。

一、导入（3分）

1.情景引入。师：同学们好，首先老师现给大家介绍一位朋友，他叫寒号鸟，我们来一起听一听他发生了什么故事。（课件出示寒号鸟图片）?

2.出示图片，师描述：图1.很多小蚂蚁因为今晚有大雨而都在忙着搬家。但是寒号鸟觉得天气很好，还是自己玩耍着。图2.到了晚上，真的下起了雨，风雨让寒号鸟受了寒。图3.第二天雨过天晴，寒号鸟依旧飞来飞去。图4.小松鼠在准备下雪天的粮食，邀请寒号鸟一起采松果，可寒号鸟觉得下雪天还远着，又飞走了。图5.一天，真的下起了大雪，他又冷又饿，最后被冻僵了。

3.引出变化的天气。师：听了寒号鸟的故事，同学们觉得寒号鸟为什么会被冻僵？

生：贪玩，不信任伙伴的话，寒号鸟不关注天气，没有做好防范。

师：故事告诉我们，寒号鸟没有注意到天气的变化，没有同小伙伴一样提前做好防范，才被冻死的。那么，同学们有没有注意到我们的天气是不断变化的呢？我们每天的天气都是不同的，即使是同一天，中午和晚上的天气也有可能不同，那么今天我们就来学习这一课《各种各样的天气》。（板书课题“各种各样的天气”）

二、探索

（一）描述天气。（2分）

1.引出各种天气。师：同学们，你们都知道那些天气呢？