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教科2017课标版《5.各种各样的天气》教案优质课下载
科学探究目标：
能根据图片所表现出的天气特征正确地判断天气。
能运用恰当词语描述天气特征。
科学态度目标：
能对各种天气现象产生探究兴趣。
愿意倾听他人的看法，乐于表达自己的观点，乐于同学间的合作学习。
科学、技术、社会与环境目标：
能根据天气情况，合理安排学习和生活。
有保护动植物，热爱自然的意识。
【教学重难点】
教学重点：知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。
教学难点：能结合自身经历，用自己的话描述天气变化对动植物和人类生活的影响。
【教学准备】
教师准备：各种天气卡片、课件（图片和视频）
学生准备：记录纸
【教学过程】
视频导入
1.小猪佩奇最喜欢的游戏是什么？
2.今天的天气适合跳泥坑吗？描述一下今天的天气。
3.你还知道哪些天气现象？
4.点题。我们的地球家园的天气真多啊！真的是各种各样啊！这节课我们就来学习《各种各样的天气》（板书课题）
学习新知
1.区分不同的天气
师：这么多天气，怎么去区分呢？
学生观看视频