二年级下册（2018年11月第1版）《1.观察我们的身体》公开课教案下载

二年级下册（2018年11月第1版）《1.观察我们的身体》公开课教案优质课下载

科学探究目标

1．能够观察并描述身体的外部结构。

2．能够用摸、听等方法，探知身体内部的情况。

科学态度目标

1．能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。

2．能够如实描述自己的观察结果。

科学、技术、社会与环境目标

能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面总会有些不同。

【教学重难点】

重点：能够观察和描述身体的外部结构和许多内部结构，发现身体外形具有左右对称的特点。

难点：能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。

【教学准备】

为学生准备：每组1张纸人、1张活动记录单、1支记号笔。

教师准备：序号牌、竞赛表、内脏器官围裙、板贴、画架、大纸人图、课件。

【教学过程】

课前谈话：小朋友们，每个组桌上都有一个序号牌，对应着上面的竞赛表，要想让你们组的小太阳升的更高，知道要怎样表现吗？（善于观察发现、善于倾听、遵守纪律、回答问题声音响亮、不随便动桌上的材料）嗯，上课之前我们先来玩个游戏吧。

比一比谁的反应快。眨眨眼睛，举起右手，举起左手，轻轻跺跺脚，摸摸头。反应真快，那我要加大难度咯。左手摸右耳，右手摸左脸，点点头，摸摸脖子，小手放放平。

小朋友们的注意力都很集中！给每个组的太阳都往上升一格，下课后看哪个组的太阳升的最高！

好，准备好上课了吗？上课。

一、聚焦

从刚才的活动中老师发现小朋友们的身体都很协调很灵活，今天我们要研究的对象就是我们的身体，说说看，关于我们的身体，你知道些什么？

我们的身体当中藏着很多秘密呢，在接下来长长的两个月时间里，我们要了解更多有关身体的奥秘，这节课我们先通过有序的观察活动来认识我们的身体。(板书课题：观察我们的身体)

二、探索

（一）观察身体的外部结构

活动一 看一看、折一折