教科2017课标版《6.磁极间的相互作用》优质课教案下载

教科2017课标版《6.磁极间的相互作用》优质课教案下载

过程与方法：

学会有计划地做实验，整理实验证据找出规律。探究磁极之间相互作用的规律及生活中的应用。

情感态度价值观：

1、培养有计划、有步骤进行实验的严谨态度。

2、感受科学技术与社会生活的关系。

【教学重点】

知道磁铁磁性最强的部分叫做磁极，磁铁的两极同极相斥、异极相吸。

【教学难点】

有计划地做实验，整理实验证据找出规律。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

1、出示磁铁小火车，你们有什么方法让它运动起来呢？

2、学生说方法，并让学生代表演示操作，这其中蕴含着什么样的科学道理呢？

（创设情境，激发兴趣）

3、今天我们就来研究磁极间的相互作用。（板书课题）

二、小组合作，探究新知

（一）探究活动一：磁铁上哪里的磁力最大？

1、教师出示条行磁铁，我们都知道磁铁有磁力，这块磁铁上各部分磁力大小相等吗？不相等的话，哪里的磁力最大呢？

2、学生猜测，教师小结。

3、展示材料：条行磁铁，回形针。你能利用上述材料设计一个实验验证自己的猜测是否正确吗？

4、引导同桌间说一说方法。?

5、教师总结方法：用回形针去靠近条行磁铁的不同部位，观察实验现象。

6、温馨提示：

（1）四人一组，轮流操作；

（2）多尝试几次；