一年级下册（2018年1月第1版）《7小动物找妈妈》精品优质课教案设计

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观看视频，齐唱《世上只有妈妈好》

二、授课环节

师：首先向我们走来的是：

生：小鸡

师：小鸡找不到自己妈妈了，你能帮帮它吗？

1.出示母鸡、鸭子的图片，让学生比较它们的外形特征，找到小鸡的妈妈。

生：小鸡和妈妈的嘴都是尖尖的，脚是分开的。

2.出示母鸡和公鸡的图片，区分母鸡和公鸡。

总结：母鸡可以孵蛋，蛋又孵化出小鸡，所以母鸡是小鸡的妈妈，实际上，有些动物是通过下蛋来繁衍后代的。

师：你还知道哪些动物是通过下蛋繁衍后代的？

生：鸭子、鹅、鸽子

师：你们知道的可真多！这说明你们在生活中都很善于观察！

3.帮斑马、长颈鹿、大象、小兔子找妈妈。

师：小鸡找到了自己的妈妈，还有几位小动物没找到妈妈，请你帮帮它们吧。

师：老师给每小组准备了一个资料袋，里面装着动物妈妈和动物宝宝。

说要求：（1）.给小动物找到妈妈。（2）.在小组内说一说你这样找的理由。

4.找学生说理由，并说出和妈妈相同的地方。

板书： 长得相似

总结：它们的妈妈都是通过直接生小动物的方式繁衍后代的。

5.帮金蝉、毛毛虫、小蝌蚪找妈妈。

师：我们帮和妈妈长得像的小动物找到了妈妈，还有几位和妈妈长得不像的小动物没有找到自己的妈妈了，它们都是谁啊？

师：你都认识它们吗？请你来帮它们找一找妈妈。

小动物找妈妈游戏

要求：（1）帮小动物找到妈妈（2）找一找他们和妈妈有什么不同

得出结论：小动物们和妈妈长得并不相似