《15圆珠笔的秘密》优质课教案下载

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难点:拆散的部件恢复原状、会制作滚珠装置

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若干圆珠笔、一张白纸 矿泉水瓶 乒乓球 红墨水 滴管

导入新课

师：同学们，大家平日写字时用的是什么笔呀？

学生：铅笔。

师：那你有用过圆珠笔写字吗？（有）

师：用圆珠笔和铅笔写的字有什么不同！

学生1：用圆珠笔写的用橡皮擦不掉。

学生2：用圆珠笔写的颜色和铅笔的不同，圆珠笔写出的字是黑色的，铅笔字是灰色的。

学生3：它们写出字的粗细也不一样。

师总结：大家说的都有一定道理。可它们为什么写的字不一样呢？今天我们就一起来探究“圆珠笔的秘密”。（板书圆珠笔的秘密）

【设计意图】从观察圆珠笔和铅笔写的字引入课题，激发学生探究的欲望。

1、拆卸圆珠笔

(圆珠笔的结构决定了圆珠笔的功能）

师：同学们观察到圆珠笔上有什么？

学生1：。有个小帽子，它帽子上还有一个小夹子

学生2：它有一个笔杆。

学生3：。笔杆上面还有个软软的黑色的笔套。

师：你们观察的真仔细。

师：那圆珠笔里面有什么呢？

生：笔芯。

师：通过观察，我们找到了圆珠笔是由这4个部分组成的。接下来，就让我们动手拆一拆，看看是不是这样的？

拆装之前，谁来读一下小提示：

师：听明白了吗？（听明白了）开始吧！圆们知道