1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
青岛2017课标版《8玩彩泥》精品教案优质课下载
重难点：
1．在玩中发现，力可以使物体的形状发生改变。
2．学会小组合作，交流学习。
资料准备：
1.彩泥、彩纸、气球、橡皮筋、彩绳。
2.与教师演示有关的工具和实验材料。
3.生产生活中力改变物体形状的视频、图片。
教学过程：
一、导入
教师：亲爱的同学们，大家上午好，我是你们的卢老师。今天老师先请大家听一首有趣的歌《玩泥巴》。（同学们刚才坐得真端正，听得真仔细）
教师：刚才小朋友用泥巴做了什么？（狗 猫 小鸟 小人）
大家喜欢玩泥巴吗？今天我们也来玩一玩，只不过，我们用的是特殊的泥巴——彩泥。
教师：你玩过彩泥吗？彩泥是什么样子的？
学生：用力后彩泥发生了形状的改变，还可以组合成新的形状。
教师：我们在玩彩泥时应该注意哪些问题呢？
学生回答：1.先想一想如何玩，再动手去做。2.要少取多用，不要一下就掺在一起。3.注意卫生，不要让彩泥接触嘴巴和眼睛。4.不要大声喧哗。
教师：这节课是科学课，我们既要玩，更要在玩中探索科学的秘密。那我们现在就开始我们的科学之旅吧。
二、探究活动
（一）闯关游戏
1.玩法一：每人拿出一种颜色的彩泥，做一个圆球形。想一想，说一说，你是怎样让它变成圆球形的？（两手用力揉）
2.玩法二：再把刚才做的这个圆球形，做成薄饼形。想一想，你是怎样让它变成薄饼形的？（两手用力压）
3.玩法三：再把刚才做的这个薄饼形，做成长条形。想一想，你是怎样让它变成长条形的？（两手用力搓）
4.玩法四：再把刚才做的长条形，做成麻花。想一想，你是怎样把它变成麻花的？（两手用力拧）
刚才同学们表现很棒，我们鼓励一下自己吧！（嘿嘿，我真棒！）
（二）你发现了什么？