《7认识磁铁》精品优质课教案设计

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3、培养学生对科学小实验的兴趣，养成爱探究的好习惯。

　　4. 教育幼儿爱惜磁铁。

　　教学重点、难点

　　活动重点：让幼儿通过自己动手操作来了解磁铁特性和用途。

　　活动难点：培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

　　活动准备

　　1、磁力教具、铁钉、螺丝等铁制用品和其他材料用品

　　2、鱼图片（上面有曲别针）、泡沫船

　　教学过程：

一、激趣导入：游戏：游动的小鱼

1、谈话：孩子们，我刚才走进民小的校园，就听见有人在夸一 班的孩子，知道他们在夸你们什么吗？（生答：爱学习、爱劳动、讲卫生、守纪律等等）王老师听了心里特别高兴，觉得你们很了不起！这节课我和你们一起探索有趣的科学，表现好的同学将要得到王老师的礼物哦！

2、我们来做个游戏。

出示道具：你们看到了什么？（水草、小鱼、水泡泡）

没有水，小鱼为什么会动呢？

是磁铁。

你们有一双善于发现的眼睛。

二、认识磁铁

1、谈话：磁铁宝宝有很多的秘密，要想揭开它，首先要认识它（板书：认识磁铁）。

老师这里有几种常用的磁铁。想不想亲手摸一摸？请小组长到老师这里来排队领磁铁。提醒大家噢：磁铁易碎，要轻拿轻放，轻轻地去摸它，不能抢噢！

观察结束，请组长把磁铁放回圆形盒子里收好。

汇报交流：

磁铁摸起来是什么感觉？（生：硬硬的、凉凉的、很重）

磁铁是什么颜色？

师引导学生边观察边介绍条形、蹄形、环形磁铁。

4、游戏：变脸。希沃课件演示三种磁铁。