人教鄂教2017课标版《7认识磁铁》优质课教案下载

人教鄂教2017课标版《7认识磁铁》最新教案优质课下载

二、科学实践

三、总结延伸1、教师出示谜面，学生猜谜底。

教师：这节课，我们就来认识磁铁，感受磁铁的魔力！（板书：认识磁铁）

活动一 观察几种磁铁，找一找它们的特点。课件出示，

1、、你见过什么形状的磁铁？

2、你们都有一双善于发现的眼睛，下面我们认识常见的三种磁铁。

小结：磁铁外形有很多，常见的有条形、蹄形、环形磁铁

活动二 探究磁铁能吸引哪些物体，

1．认识实验材料 （出示材料）

2、学生预测

请同学们猜一猜，用磁铁能吸起哪些物体。

汇报，能被磁铁吸引的有哪些？不能被磁体吸引的有哪些？学生汇报，教师板贴，把有争议的放中间。

3、学生实验

提问，怎样才能知道我们的猜测是否正确呢？

谈话：的确，实践是检验真理的唯一标准。

提问，应该怎样来做这个实验呢？在做实验的时候，我们还应注意些什么呢？

出示实验要求。

组长领取材料，动手实验并作好记录。教师巡视，参与实验。

你们组发现能被磁铁吸引的有哪些物体？不能被磁铁吸引的有哪些物体？

追问，还有不同的实验结果吗？

修正刚才的猜测。

4、探究结论

能被磁铁吸引的物体都是什么制成的呢？

小结，能被磁铁吸引的都含有铁，反之，不能被磁铁吸引的就不含铁。

由此我们可以推知，磁铁能吸引什么？