《7认识磁铁》新课标优质课教案设计

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教学重点 ： 通过实验，认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。

教学难点： 知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。

教学准备 ： 磁铁和被测试物品.回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃珠、木片、纸片、 布条等物品，2.学生的学习用品，如:橡皮擦、铅笔、塑料尺等也可用作测试材料)。气球皮、杯子和水 3. 易拉罐、圆珠笔。 4. 几种不同材质的硬币，如一元的钢币，5角的铜币和钢芯镀黄铜币，1角的铝币和钢币。

教学过程

一、出示磁铁，激发同学的好奇心和学习兴趣。

拿出磁铁扣吸在黑板上为什么会吸在上面呢？（扣上面有磁铁）引出课题我们今天就来：“认识磁铁” 磁铁特别好玩，你会发现它有许多的秘密，今天老师为同学们准备了好多东西，请大家猜一猜，再试一试。

提问：磁铁能吸住什么东西？不能吸住什么东西？你们有没有兴趣？下面我们一起来玩一玩。

二、磁铁能吸引的物体：

1. 老师准备了这些材料我们先预测一下物体会不会被磁铁吸引，然后再做实验进行检验吧。(预测时说说理由或根据)

2. 我们小组的桌子上就有这些材料，一会儿就要请大家来做做小小检验员了。实验可不要忘了做记录啊。(投影出现记录表)检测后把被测试物体按“能被磁铁吸引的物体”和“不能被磁铁吸引的物体”分类填写好，然后小组讨论记录下两类物体在材料上的各自特点。(学生实验并记录填写好表格)

3. 交流汇报。

磁铁能吸引哪些物体的实验记录表

能被磁铁吸引的物体请打“ √”不能被磁铁吸引的物体请打“ ×”

物??体

猜 测

实 验

我们的结论

铜 丝

?

?

?

铁 片

?

?

回 形 针