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一年级上册（2017年8月第1版）《3.不一样的豆子》新课标教案优质课下载
教学重点：
通过观察，描述物体的颜色、大小、形状、表面粗糙度等特征。
教学难点：
根据物体的外部特征对物体进行简单分类。
教法、学法：
教学准备：
不同种类的豆子、不同的铅笔、纸盘子、盒子、课件
教学过程：
引入活动
播放儿歌《数豆豆》、引导学生发现歌曲的小秘密“豆子”。
师生谈话引出课题《不一样的豆子》，并板书：不一样的豆子。
设计意图：通过学生熟悉的儿歌吸引学生的兴趣引出课题。
二、提出问题
1.课件出示豆子图片，学生观察，初步感知不同的豆子。
2.仔细观察这些豆子说说它们有什么不同？
根据学生的回答，教师适时引导。
3.这么多豆子我们能不能给它们分分类呢？你准备怎样给这些不一样的豆子分类？
小组交流讨论，各小组汇报，并根据汇报板书分类方法。
按颜色分：
按大小分：
按形状分：
按表皮分：
4.小组活动：给豆子分类。
以小组为单位，把杯子里的豆子分一分。
小组展示成果，师及时给予表扬。