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《3我们来观察》精品教案优质课下载
知识目标：
能够观察并描述出生活的一些常见物体的基本特征；
能够根据物体的特征给物体进行分类。
探究目标：
1.运用多种感官观察生活中物品的特征；
2.能够使用科学词汇初步描述物品的特征，有效表达信息。
态度目标：
1.能够积极投入观察物品特征的活动中，乐于去探究，去发现；
2.具有基于证据和推理发表自己见解的意识。
科学、技术、社会与环境目标：
能够将科学的探究方法运用在日常生活中。
【教学重难点】
重点：学生能够通过看、闻、摸等方法观察物体的基本特征。
难点：学生能够根据物体的基本特征进行简单的分类，总结、推理。
【教学准备】
动物图片、PPT、蜂蜜、洗洁精、两种不同的布料
【分组情况】
6人一组
【教学过程】
创设情境，提出探究问题
1.情境创设：小熊在家里开聚会时，发现蜂蜜被偷，请大家做一个
2.学生自由讨论，发表看法。
3.引导学生收集信息，证实自己的推测。
【设计意图】在课堂的开始设计趣味情境，让学生围绕任务进行学习，使学生在课堂上主动探究、思考、运用、解决，达到融知识、技能、情感于一体的境界。
主动探究，侦查分辨