粤教粤科2017课标版《5哪些物体是浮的》新课标优质课教案设计

粤教粤科2017课标版《5哪些物体是浮的》新课标教案优质课下载

教学重点：能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象，并能根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。

教学难点：能根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类，并对物体的特征展开观察，尝试多角度、多方式认识物体。

教学过程：

情景导入

情景展示:

波波和妈妈正在用一个大的塑料盆清洗玩具。玩具种类很多，有积木、黑板贴、塑料玩偶、小汽车、乒乓球等等。

问题：哪些玩具能浮起来？

学生猜测,然后用过实践得出结论。

今天我们就来学习第5课《哪些物体是浮的》

新授课

（一）活动1

（1）它们能浮起来吗

出示：生活中的各种玩具（不倒翁、象棋子，塑料玩具、泡沫玩具等）。

猜测：哪些玩具能浮起来？想一想，浮起来的原因？

塑料、泡沫玩具能浮起来；这些玩具比较轻，容易飘浮于水面。

实践验证：把玩具放入水中，观察玩具的飘浮现象。

得到：不倒翁、象棋子沉于水中，塑料玩具、泡沫玩具飘浮水面。

（2）这些物体能浮起来吗

展示：各种物体的实物（木棋、塑料玩具块、钥匙、乒乓球、木汤匙、石头、橡皮、铁汤匙等）。

问题：它们能浮起来吗？

实验：观察哪些物体能浮起来，并做记录。

物体猜一猜苹果沉钥匙沉橡皮沉塑料勺浮乒乓球浮石头沉铁勺沉筷子浮小结：常见的物体放入水中，有的会浮起来，有的会沉下去。

（二）活动2：我来分一分

出示：钉子、小石块、玻璃珠、塑料瓶盖、塑料勺、木条、金属条、泡沫塑料块、金属钥匙、硬纸块、小木块的实物或图片。

任务：将会沉的和会浮的物体分一分。