粤教粤科2017课标版《8不倒翁》优质课教案设计

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三、教学目标

1．知道不倒翁不倒的原因与其底部有重物、底部为圆弧形的结

构有关。

2．能模仿不倒翁的结构特点，选择身边合适的材料和工具，设

计并制作不倒翁。

3．愿意展示自己的作品，与同伴进行交流和评价。

4．对利用身边的材料制作简单玩具感兴趣。

四、教学重、难点

教学重点： 知道不倒翁不倒的原因与其底部有重物、 底部为圆弧形的结构有关。

教学难点： 能模仿不倒翁的结构特点， 选择身边合适的材料和工具，设计并制作不倒翁。

五、教学准备

教具准备：不倒翁玩具、乒乓球、双面胶、橡皮泥、螺母、剪刀、

扇形彩纸、彩色铅笔、教学课件、多媒体电教平台。

学具准备：不倒翁玩具、乒乓球、双面胶、橡皮泥、螺母、剪刀、

扇形彩纸、彩色铅笔。

六、教学过程

（一）任务驱动

1. 情境创设：

引言：你们都喜欢玩具吗,都喜欢哪些玩具？

问题：学生汇报反馈.

媒体：展示不倒翁玩具，并请学生上台玩不倒翁。

交流：学生汇报自己的想法和发现。

问题：关于不倒翁，你有哪些感兴趣的问题？

交流：学生回答自己的想法。

问题：为什么不倒翁被扳倒后总能自行恢复直立？