沪教课标版《2各种各样的动物》集体备课教案设计

沪教课标版《2各种各样的动物》集体备课教案优质课下载

　　教学重点：喜爱动物，能善待、保护动物。

　　教学难点：懂得如何正确与动物相处，在生活中自觉爱护动物。

　　授课过程：

　　一、新课引入

　 通过一些动物的谜语引入，让小朋友们一起来猜谜语。

　　二、教学新课

1、播放一些图片。

　　师：你能说出它的名字吗？ （生回答）

　　2、说一说。你最喜欢哪一种动物，你曾经精心喂养过动物吗？说一说你和动物的故事，介绍一下你的动物朋友。

　　师：（小结）同学们，动物和我们人类一样，都有着宝贵的生命。它们和我们朝夕相处，是我们的朋友。我们的世界也因为我们能和动物和谐相处而更温暖、更可爱、更美丽！动物不仅仅是我们的好朋友，更是我们的好老师。一直以来，人们从动物身上学到了很多的东西，我们一起来看一看书上的绘本故事《动物老师》。（学生自己表达自己的看法）

创设情境。

　　情景一：小明在家中养了一只非常可爱的小花猫，小明非常喜欢它。每天回家，他都要和小猫玩一会，又是甚至是拿着棍子追赶小猫。这样合适吗？说说理由。

　　情景二：周末小明来到动物园观赏动物，看到猴山上可爱的猴子，他非常的喜欢，于是就把手中的香蕉扔向了猴群。你赞成这样的做法吗？为什么？

　　情景三：说到喂食，小明最近十分苦恼，他每天都会给鱼缸里的小雨喂食，可今天一看，小鱼怎么又死了一条了呢？同学们，你们能帮帮小明吗？告诉他原因是什么。

　　情景四：假如你在你家门口，遇到一只无家可归的燕子，你会做怎么做呢？

　　师：动物是人类的朋友，我们不仅要喜欢它们，更要学会善待、保护它们，这样才是真正的喜欢，这样人类和动物才能成为真正的朋友！

保护动物的同时如何保护自己

　　师：动物在给人类带来乐趣的同时，有时也会使人受到伤害。我们一起开看些图片。

　　1、分组交流自己遇到的或知道的因与动物接触而受伤的事。交流讨论怎样避免受到动物的伤害。

当我们被动物伤害以后该如何办？

请学生在课后继续探究与动物相处还需要注意的事项。

总结

以儿歌《动物是我的好朋友》结束